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1.何為“3+4”？
中職與本科“3+4”分段培養項目簡稱“3+4”。在江蘇省教育廳統一部署和領導下，由設區市教育部門統籌協調，本科高校牽頭，對接地方國家中等職業教育改革發展示范學校、省中等職業教育最高層次的“領航計劃”中等職業學校，本科專業與中職專業對口銜接，聯合制定“中職3年+本科4年”的7年分段銜接的應用型本科人才培養方案，分段合作培養應用型本科人才。學生中考成績應達到本地四星級高中分數線，通過填報志愿，入學“3+4”銜接班，中職階段學生綜合評定，參加省對口單招考試成績達到接續本科高校入學標準，即可直接升入本科階段學習，大學畢業時，獲得與高考統考學生一樣的學歷、學位證書。
2.選擇“3+4”，有什么優勢？
目前，高中階段教育主要是兩種類型，一種是普通高中，一種是中等職業學校。學生初中畢業要么上高中，進而考大學，要么上職業學校，準備就業。許多初中畢業生在理性考慮個人意愿、個體性向和社會需求的基礎上，直接選擇上職業學校，學技術技能準備就業，但是大量學生還是盲目擁擠普通高中，而實際上相當多的學生并不適應當下應試型普通高中教育，也并未達到理想的高考目標和理想的就業預期，因而發生了心理失調等問題。“3+4”試點模式提供了初中后升學的第三條通道，使得學生不一定通過上普通高中上大學。由于避免了高考而上本科，明確了技術技能人才培養的特性，為一批學習成績較好、動手能力較強的學生提供了多樣化的發展路徑，使得各類學生各得其所。據我市統計：同一目標本科院校的相關專業，通過“3+4”項目進入高校學生的中考成績一般要比普通高考招錄學生平均分低30分左右。
3.我市“3+4”的情況如何？
2012年，我市在全省率先啟動中職與本科“3+4”分段培養試點項目。項目啟動以來，全市中職校共招收“3+4”學生2282名。五年以來，項目轉段率接近95%。
今年，我市5所中職領航學校，成功獲批10個省現代職教體系“3+4”分段培養項目，招生計劃330個，涉及在常3所本科高校，在全省設區市獲批的“3+4”項目中，我市創建項目數和招生計劃數均為全省第一。
4.“3+4”填報提醒：
1.以上“3+4”項目均已經省教育廳批準；
2.考生可以選擇3個專業進行填報；
3.“3+4”項目的錄取分數線原則上不低于550分；
4.“3+4”項目屬于第一批提前錄取。凡被“3+4”項目錄取的考生不得參與第二批普通高中（含民辦高中）和后續職業院校的錄取。
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