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| 常州市行政審批服務中心黨工委2003年度建設學習型機關工作計劃 常行審黨[2003]13號 |
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各黨支部、團工委： 2003年是我市全面貫徹黨的十六大精神和“三個代表”重要思想、狠抓新機遇、爭作新貢獻、為富民強市、在全面建設小康社會的基礎上，推進率先基本實現現代化，實行新跨越的重要一年。為了進一步提高“中心”工作人員的整體素質，轉變機關作風，提高工作效率、提升服務質量，建設學習型“中心”，現結合“中心”實際，制訂2003年度建設學習型機關工作計劃如下： 一、指導思想與遵循原則 （一）指導思想 以十六大精神和“三個代表”重要思想為指導，以建設“便民、高效、廉潔、規范”的、一流的服務型機關為目標，深化學習型“中心”建設，不斷提高理論政策水平、思想道德素質、科學文化水平和實際工作能力，為實現富民強市，率先基本實現現代化的宏偉目標發揮積極作用。 （二）遵循原則 1、共同目標明晰原則。要以我市率先基本實現現代化，建設“便民、高效、廉潔、規范”的服務型機關作為全體干部的共同目標和使命，激發學習的動力和緊迫感。各窗口和管理科室要緊密聯系自身工作實際，分別確立共同目標，有計劃、有步驟地不斷推進學習型機關建設。 2、行政推動原則。“中心”黨政領導是建設學習型機關的宣傳者、組織者和實施者，通過政策指導和輿論引導，積極采取多種方式和途徑，鼓勵和引導工作人員參與終身學習。 3、全員參與原則。學習是實現人的全面發展的基礎，是提高“中心”整體素質的保證。每個工作人員都確立終身學習的理念，人人自覺地參與學習，形成求知好學的氛圍，不斷提高“中心”人員的工作水平。 4、與時俱進原則。必須根據形勢發展的新要求、新動向和行政審批制度改革不斷深化的新趨勢，與時俱進地確定學習內容。每個工作人員以不斷學習的姿態，積極進取，跟上新形勢的步伐，從而使建設學習型機關的活動始終充滿生機和活力。 二、主要目標 把建設學習型“中心”作為推進文明機關創建的重要內容，以提升“中心”全體人員的學習力、創新力和競爭力為目標，把“中心”政治堅定、務實高效、勤政廉潔、人民滿意的一流的行政機關，在2004年前全面達到學習型機關的要求。 今年總體目標是：繼續開展“學習日”活動，并認真執行“學電腦、學外語、學法律、學科技知識”和推廣普通話，發揮黨團員的模范帶頭作用，使群眾性的讀書活動健康發展，形成在工作中學習，學習中提高的氛圍，爭創“建設學習型先進機關”。 三、學習內容 （一）學習政治理論。學習十六大精神和“三個代表”重要思想。圍繞“兩創”工作，注重學習的針對性和實效性，制訂和完善“中心”以及個人的愿景目標，以滿足工作的需要全體人員的精神文化需求。 （二）學習專業知識。各窗口、處室根據本機關、本崗位的工作特點和專業工作要求，學習行政管理知識和專業技術知識，結合本職工作實際，人人參與調研論文的撰寫，學習行政審批制度改革的各項政策，完善行政效能監察機制和公眾評議機制，推行體制機制創新，提升工作人員的素質和管理水平，努力建設高效、一流的服務型機關。 （三）學習市場經濟知識，組織全體工作人員學習市場經濟理論，掌握市場經濟規則。當前尤其要著眼于我國加入WTO和我市加速推進外向型經濟發展的實際，認真組織全體人員學習WTO知識，研究WTO規則，了解和掌握WTO的運行程序和方式及如何改進政府管理經濟的方式、方法，加快與國際經濟接軌的步伐，更好地促進外向型經濟發展。 （四）學習科學文化知識。鼓勵工作人員有組織地參加更高層次的學歷教育，提升學歷層次。組織全體人員認真學習微機知識，進一步提高操作技能。進行實用外語知識和部分專業外語的教育培訓，使工作人員逐步掌握基本的日常用語。 （五）學習法律法規知識。開展“四五”普法教育，組織和動員全體工作人員認真學習各項法律法規，全面完成公務員法律法規知識培訓任務，增強法制觀念和法律意識，養成依法辦事，遵紀守法的良好風尚。 四、建立學習載體 積極建立多種形式的學習載體并充分發揮其作用，使各項學習活動落到實處。 （一）精心組織好學習日活動。雷打不動執行雙月第一個星期的星期六為“中心”學習日。在學習日組織開展多種形式的學習教育。 （二）有針對性、有實效地制訂全員學習計劃，確定個人的學習目標，有計劃地開展學習活動。 （三）建立健全理論中心組學習制度、干部培訓制度，有計劃組織干部參加有關學習。 （四）依靠社會力量組織學習活動，采取請進來、走出去的辦法，豐富學習內容和學習形式。 （五）通過學習輔導、參觀考察、讀書會、研討會、知識競賽、心得交流等活動形式促進學習。 （六）開展以自學為主的學歷教育和業務知識專業培訓。 （七）開展學習型黨團組織建設，在全體黨員中開展“實踐‘三個代表’重要思想、保持共產黨員先進性”教育活動，在團員青年中開展青年文明號活動，充分發揮黨團員的先鋒模范作用，在深化學習型“中心”建設中率先垂范，當好學習帶頭人。 （八）在黨團組織中開展先進黨支部、先進團支部、優秀黨員、優秀團員評比活動，發揮黨團組織，戰斗堡壘作用和黨團員的先鋒模范作用。 （九）開展各類技能競賽，舉辦“計算機基礎知識和網絡技能比賽”，推出標準化窗口等活動，鼓勵工作人員不斷提高素質。 五、基本要求和任務 （一）統一思想，提高認識。利用會議、簡報、電子屏幕等多種形式，進一步提高全體人員對建設學習型機關的認識，自覺地參與學習型機關和學習型城市的創建。 （二）加強領導，精心組織。把建設學習型機關活動列入重要議事日程，領導總負責、親自抓，率先垂范。領導干部自覺地帶頭參加各種學習并首先成為學習型的領導干部，結合自己分管工作成為一個方面的專門人才。各窗口負責人督促窗口工作人員落實學習計劃，組織好窗口工作人員的學習。 （三）健全制度，強化考核。在堅持平時學習制度、機關干部政治理論學習制度的同時，要根據實踐中出現的新情況、新問題，不斷完善各項學習制度。制訂學習教育工作的考核細則，列入公務員年度考核、評先評優及職級晉升、提拔任用的條件，激發大家參與學習型“中心”建設的熱情和崇尚科學、追求知識的熱情，為建設學習型機關而努力奮斗。 附：2003年建設學習型機關工作計劃安排表 中共常州市行政審批服務中心工作委員會 2003年2月28日 主題詞：建設 學習 機關 計劃 抄送：市委辦公室、組織部、宣傳部、機關黨工委 中共常州市行政審批服務中心工作委員會 2003年2月28日 共印40份 2003年建設學習型機關工作計劃安排表
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